Wie können wir Kindern die Lust am Wort und die Freude am Umgang mit Sprache weitergeben? Brabbeln, wispern, glucksen, quieken: Jedes Kind drückt sich emotional mit seiner Stimme aus und bewegt sich dazu. Indem wir miteinander kommunizieren, treten wir in Kontakt zum Gegenüber. Wir verstehen einander besser und verbinden uns, aus dem Ich wird ein Wir. Töne, Wörter und Geschichten können uns anregen zu kreativem Ausdruck: Verse inspirieren zu Kreisspielen und wecken innere Bilder. Bilderbücher werden lebendig erfahrbar, indem wir sie nachspielen, tanzen und darstellen. Im Spiel mit Ton, Klang und Sprache öffnen wir eine Tür zur Fantasie und können uns darin ganzheitlich erleben und ausdrücken.

Durch die Teilnahme an der Fortbildung

• erinnern Sie sich an die Wort- und Sprachspiele Ihrer Kindheit,
• erleben Sie, wie vielfältig Töne und Wörter zu Bewegung anregen können,
• kennen Sie neue Tanzlieder, Verse und „Groove Games“,
• sammeln Sie praktische Erfahrung in der Gestaltung von Bilderbüchern,
• erfinden Sie kleine kreative Abläufe für Kinder zum spielerischen Umgang mit Sprache.

Bitte mitbringen: Schreibzeug, ein Lieblingsbilderbuch, bequeme Kleidung und eine Isomatte.

Referent*in

Sibylle Kiegeland

Tanz-, Theater- und Systemische Pädagogik

Schwerpunkte:

Ressourcen wecken und Verbindung stiften durch Spiel, Rhythmik, Musik, Tanz und Theater. Zugang schaffen zu schöpferischer Gestaltungsfreude und ideenreichem Handeln. Kreativer Input, Teamtrainings und Elternabende zu den genannten BIldungsbereichen.

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